Информационно-образовательный портал для школьников столицы

Характеристика процесса труда. Осуществляет руководство растениеводством на земельном участке, проводит работу по освоению научно-обоснованной системы земледелия в целях увеличения объемов производства и повышения качества продукции.

Организует выполнение мероприятий по повышению урожайности сельскохозяйственных угодий, плодородия почв, рациональному использованию рабочей силы и техники. Контролирует правильное применение органических и минеральных удобрений, пестицидов, регуляторов роста.

Внедряет интенсивные технологии и передовой опыт возделывания и уборки сельскохозяйственных культур, заготовки и хранения кормов; организует правильное хранение семян, посадочного материала, удобрений, химикатов и других материалов.

Сфера деятельности. Сельскохозяйственные предприятия государственной и частной форм собственности, питомники, научно-исследовательские учреждения.

Требования профессии к человеку. Интерес к естественным наукам (ботанике, агрономии); выносливость, склонность к практической работе с растениями; хорошая память и внимание; организаторские и коммуникативные способности, наблюдательность; трудолюбие; эмоциональная устойчивость; инициативность и способность к экспериментированию.

Медицинские противопоказания. Заболевания центральной нервной системы; нарушения функции опорно-двигательного аппарата; хронические заболевания органов с частыми обострениями; сахарный диабет.

Профессиональная подготовка. Высшее или среднее специальное образование по специальности «агрономия».

Характеристика процесса труда. Характер труда биолога зависит от того, в какой сфере он работает: научно-исследовательской, преподавательской, на производстве.

Если биолог занимается научно-исследовательской деятельностью, то он специализируется в одной из биологических наук (зоологии, ботанике, анатомии, микробиологии и др.). Специалист исследует (наблюдает, сравнивает, описывает, экспериментирует, моделирует) особенности происхождения, строения, развития различных видов живых организмов.

Преподавательскую деятельность может вести в средних, средних специальных и высших учебных заведениях как при подготовке биологов, так и при подготовке специалистов с медицинским, педагогическим и другим естественнонаучным образованием, а также в средней школе, где биология изучается как обязательный учебный предмет.

На предприятиях биохимической промышленности разрабатывает и ведет технологические процессы, контролирует реактивы, сырье, материалы и полуфабрикаты, химический состав и свойства готовой продукции, выполняет расчеты по биохимическим анализам, испытаниям и исследованиям.

Характерные нагрузки: воздействие химических, токсических веществ, метеорологических условий, опасность инфекций.

Сфера деятельности. Пищевая, химикофармацевтическая, микробиологическая промышленность; санитарно-эпидемиологическая и экологическая служба; медицина, образование, наука, сельское хозяйство.

Требования профессии к человеку. Хорошая память; наглядно-образное и логическое мышление; способность к анализу и синтезу; интерес к природе и живым организмам; наблюдательность, интуиция, самоконтроль, аккуратность.

Медицинские противопоказания. Сниженный иммунитет; заболевания органов дыхания, аллергия.

Профессиональная подготовка. Высшее образование по специальности «биология».

Характеристика процесса труда. Существует большое количество врачебных специальностей: врач-педиатр, врач-отоларинголог, врач-стоматолог, врач скорой и неотложной помощи, врач-хирург, врач-терапевт, военврач и т.д.

Врач осуществляет общее обследование больных, выявляет причины различных заболеваний, устанавливает диагноз и проводит комплексное лечение больных совместно с другими врачами-специалистами. Проводит восстановительную терапию, готовит больных к операциям, наблюдает за ними в послеоперационный период, организует их питание и перевязки, принимает быстрые меры во всех экстренных случаях (эпидемии, катастрофы, несчастные случаи).

Организует и осуществляет профилактические осмотры населения и диспансерное наблюдение за больными. Определяет трудоспособность, оформляет листы нетрудоспособности и по уходу за больными. Осуществляет санитарно-просветительскую работу среди населения, пропаганду, направленную на борьбу с наркотиками, алкоголизмом, курением, оказывает помощь при формировании здорового образа жизни. Участвует в разработке и внедрении новых методов диагностики и лечения различных заболеваний.

Сфера деятельности. Медицинские учреждения (больницы, поликлиники, диспансеры, реабилитационные центры, амбулатории, санатории, медсанчасти и т.д.); образовательные учреждения (школы, детские сады, дошкольные учреждения, институты, университеты, колледжи, училища); социальные организации (детские дома, приюты, дома престарелых и инвалидов, дома ребенка); предприятия, правоохранительные органы, МЧС, военные организации.

Требования профессии к человеку. Способность установить контакт с больным; хорошее внимание и память; эрудиция; способность анализировать факты и логически мыслить; быть терпеливым и выдержанным, ответственным, настойчивым, бескорыстным, аккуратным, тактичным; иметь готовность в любое время оказать нуждающимся медицинскую помощь.

Медицинские противопоказания. Сердечно-сосудистые заболевания; заболевания внутренних органов; хронические инфекционные и аллергические заболевания; нарушения слуха, зрения, речи (учитывается степень).

Профессиональная подготовка. Высшее медицинское образование.

Характеристика процесса труда. Валеология – наука о здоровье, содержащая рекомендации о правильном питании, оптимальном режиме дня, различных нагрузках, об отношении человека с окружающей средой и др.

Врач – валеолог применяет современные методы и методики профилактики заболеваний, наглядной агитации и пропаганды здорового образа жизни, рационального питании; выявляет основные факторы, влияющие на состояние здоровья населения; определяет приоритетные направления по профилактике заболеваний; организует проведение профилактических мероприятий среди населения; руководит работой среднего медицинского персонала.

Планирует развитие различных видов медицинской помощи; занимается расчетом показателей состояния здоровья населения и показателей деятельности медицинских учреждений (подразделений); оценивает конечные результаты деятельности учреждений и органов здравоохранения.

Сфера деятельности. Организации здравоохранения.

Требования профессии к человеку. Способность установить контакт с больным; способность к изучению физиологии, экологии; хорошее внимание и память; эрудиция; способность анализировать факты и логически мыслить; быть терпеливым и выдержанным, ответственным, настойчивым, бескорыстным, аккуратным, тактичным; иметь готовность в любое время оказать нуждающимся медицинскую помощь.

Медицинские противопоказания. Сердечно-сосудистые заболевания; заболевания внутренних органов; хронические инфекционные и аллергические заболевания; расстройства нервной системы; нарушения слуха, зрения, речи (учитывается степень).

Профессиональная подготовка. Высшее медицинское образование.

Характеристика процесса труда. Охраняет здоровье сельскохозяйственных, промысловых и домашних животных.

Изучает возбудителей инфекционных болезней у животных, определяет причины заболеваний, проводит лечение, занимается предупреждением и ликвидацией заболеваний. Осуществляет контроль санитарного качества мяса, молока и других продуктов животноводства, правил зоогигиены, санитарного состояния доильных агрегатов, молочного инвентаря, применения ядохимикатов и т.п.

Проводит ветеринарно-санитарную экспертизу продуктов, поступающих в продажу, в сферу общественного питания.

Сфера деятельности. Сельскохозяйственные предприятия государственной и частной форм собственности; предприятия мясоперерабатывающей и молочной промышленности; ветеринарные клиники.

Требования профессии к человеку. Любовь к природе, животным; хорошая память и внимание; практическое и логическое мышление; аккуратность, терпение, выдержка.

Медицинские противопоказания. Нарушение функций опорно-двигательного аппарата; заболевания центральной нервной системы, органов дыхания; снижение остроты слуха и зрения (учитывается степень); хронические заболевания всех органов и систем с частыми обострениями и приступами; аллергия.

Профессиональная подготовка. Высшее образование по специальности «ветеринарная медицина».

Характеристика процесса труда. Санитарный надзор необходим для предупреждения пищевых отравлений, инфекционных и других заболеваний. Эту работу проводит санитарный врач. Он осуществляет контроль качества поступающих на предприятия общественного питания продовольственных товаров, условий их транспортировки, хранения и сроков реализации.

Контролирует соблюдение работниками санитарных правил обработки сырья, приготовления блюд, кулинарных и кондитерских изделий и отпуска их посетителям, санитарных требований к обработке посуды, инвентаря и оборудования.

Разрабатывает комплексные планы санитарно – гигиенических и противоэпидемических мероприятий; дает оценку планам строительства и реконструкции, а затем готовым объектам общественного питания; участвует в расследовании и ликвидации вспышек инфекционных кишечных заболеваний и пищевых отравлений, в проведении кулинарных советов, дегустаций, подготовке предложений по использованию нетрадиционных видов продукции (сырья), пищевых добавок, красителей и т.д.

Санитарному врачу часто приходится иметь дело с поставщиками, проводить с ними претензионную работу в случае нарушения санитарных норм, готовить ответы на жалобы и заявления граждан.

Работа в помещении, возможны частые командировки на предприятия.

Сфера деятельности. Предприятия различной формы собственности, продовольственные рынки, предприятия общественного питания, таможня и т.д.

Требования профессии к человеку. Хорошее внимание и память; наблюдательность; способность анализировать факты и логически мыслить; терпеливость, тактичность и выдержанность; бескорыстие; аккуратность; настойчивость и последовательность в предъявлении профессиональных требований; ответственность и принципиальность при исполнении служебного долга.

Медицинские противопоказания. Заболевания органов дыхания; сниженный иммунитет; аллергия.

Профессиональная подготовка. Высшее образование по специальности «медико-профилактическое дело».

Характеристика процесса труда. Врач-эпидемиолог, врач-бактериолог, врач-вирусолог, врач-гигиенист, врач-лаборант и др. занимается анализом санитарно-эпидемиологической ситуации, выявляет основные факторы, влияющие на состояние здоровья населения и определяет приоритетные направления по профилактике заболеваний.

Осуществляет предупредительный и текущий надзор за строительством, реконструкцией и эксплуатацией объектов гражданского, производственного и бытового назначения, технологических линий, оборудования, материалов, изделий и товаров с целью устранения вредного воздействия на здоровье человека и среду его обитания. Проводит санитарно-эпидемиологическое обследование факторов окружающей среды и диагностику инфекционных и паразитарных заболеваний, организует проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий среди населения.

Сфера деятельности. Санитарно-профилактические учреждения, лечебно-профилактические учреждения по санитарно-эпидемиологическому надзору и проведению необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.

Требования профессии к человеку. Хорошее внимание и память; эрудиция; способность анализировать факты и логически мыслить; быть терпеливым и выдержанным, ответственным, настойчивым, тактичным,

Медицинские противопоказания. Сердечно-сосудистые заболевания; заболевания внутренних органов; хронические инфекционные и аллергические заболевания; расстройства нервной системы; нарушения слуха, зрения, речи.

Профессиональная подготовка. Высшее медицинское образование по специальности «медико-профилактическое дело».

Общая характеристика профессии. Осуществляет государственную охрану диких животных, контролирует соблюдение правил охоты и законодательства по охране и использованию животного мира на закрепленном за ним участке.

Подкармливает диких животных, ведет учет запасов кормов, контроль их использования, выявляет места обитания животных, занесенных в красную книгу, и обеспечивает их учет и охрану. Осуществляет организацию и проведение охоты, регистрацию охотников, прекращение незаконной охоты, изъятие незаконно добытой продукции охоты. Проводит отлов и уничтожение больных животных.

Область деятельности. Предприятия лесной промышленности всех форм собственности (лесные хозяйства, лесозаготовительные организации, питомники по посадке лесных культур, лесничества, заповедники).

Профессионально важные качества. Хорошая память, наглядно-образное мышление, развитое внимание, точный глазомер, хорошо развитая координация движений, ловкость, наблюдательность, выдержка, осторожность, находчивость, любовь к природе.

Медицинские противопоказания. Нарушение функций опорно-двигательного аппарата, заболевания сердечно-сосудистой и нервной системы, верхних дыхательных путей, стойкое снижение остроты зрения и слуха (учитывается степень), нарушение бинокулярного зрения, аллергические заболевания, резко выраженное заболевание вестибулярного аппарата.

Профессиональная подготовка. Профессионально-техническое образование по специальности «лесное хозяйство».

Общая характеристика профессии. Осуществляет уход за сельскохозяйственными животными, выполняет ручную и механизированную работу по их содержанию, разведению, предупреждению заболеваний.

Осуществляет кормление, поение животных, доставку, подготовку и раздачу кормов. Убирает помещения, стойла, проходы. Производит техническое обслуживание оборудования; проводит дезинфекцию помещений. Контролирует и производит регулирование воздухообмена, температуры и влажности воздуха в помещениях. Оказывает первую ветеринарную помощь заболевшим животным.

Сфера деятельности. Сельскохозяйственные предприятия государственной и частной форм собственности.

Требования профессии к человеку. Любовь к животным; физическая сила и выносливость (способность работать в различных погодных условиях); наблюдательность; хорошая память и внимание; эмоциональная устойчивость; трудолюбие, аккуратность, ловкость.

Медицинские противопоказания. Нарушение функций опорно-двигательного аппарата; заболевания центральной нервной системы, органов дыхания; снижение остроты слуха и зрения (учитывается степень); хронические заболевания всех органов и систем с частыми обострениями и приступами; аллергия.

Профессиональная подготовка. Профессионально-техническое образование по специальности «производство продукции животноводства».

Общая характеристика профессии. Обеспечивает рациональное содержание сельскохозяйственных животных, организует селекционно-племенную работу, проводит отбор животных для стандартизации стада, занимается организацией воспроизводства и искусственного осеменения, участвует в создании кормовой базы.

Ведет исследовательскую работу, внедряет прогрессивные технологии производства продукции животноводства, повышения эффективности использования материальных и трудовых ресурсов.

Осуществляет контроль качества животноводческой продукции, выполнения сроков и графиков ее реализации.

Сфера деятельности. Сельскохозяйственные предприятия, государственной и частной форм собственности.

Требования профессии к человеку. Любовь к природе, животным; хорошая память и внимание; практическое и логическое мышление; аккуратность, терпение, выдержка.

Медицинские противопоказания. Нарушение функций опорно-двигательного аппарата; заболевания центральной нервной системы, органов дыхания; снижение остроты слуха и зрения (учитывается степень); хронические заболевания всех органов и систем с частыми обострениями и приступами; аллергия.

Профессиональная подготовка. Высшее образование по специальности «зоотехния».

Характеристика процесса труда. Занимается разработкой и организацией выполнения перспективных и годовых планов продукции животноводства. Ведет селекционно-зоотехническую работу в отделениях, на фермах, на участке, обеспечивая рост производства продуктов животноводства и повышение их качества.

Проводит работу по созданию прочной кормовой базы, обеспечению сохранности кормов, организации полноценного кормления и правильного содержания скота и птицы, расширению многолетних культурных пастбищ и сенокосов, размещению скота по фермам и помещениям, постановке его на зимовку и летнее пастбищное содержание.

Осуществляет контроль физиологического состояния животных, санитарного состояния производственных помещений и территории. Организует работу по повышению квалификации работников животноводства.

Сфера деятельности. Сельскохозяйственное производство, предприятия агропромышленного комплекса.

Требования профессии к человеку. Любовь к природе, животным; хорошая память и внимание; практическое мышление; организаторские качества; требовательность к себе и другим.

Медицинские противопоказания. Хронические заболевания органов дыхания; сердечно-сосудистые заболевания; заболевания опорно-двигательного аппарата; стойкое снижение слуха и зрения (учитывается степень).

Профессиональная подготовка. Среднее специальное образование по специальности «зоотехния».

Характеристика процесса труда. Изготавливает разнообразные протезные конструкции, которые позволяют многим людям нормально питаться и иметь приятный внешний вид. Является исполнителем задачи, которую ставит врач, однако его работа всегда включает и творческие моменты, так как протез должен быть долговечным, иметь эстетичный вид, не причинять боли и неудобств, не нарушать привычную артикуляцию.

Осуществляет самостоятельное изготовление зубных протезов, ортодонтических и челюстно-лицевых конструкций, изготавливает различные виды искусственных коронок, выполняет моделировку и отливку модели зуба.

Работает в специально оборудованной зуботехнической лаборатории.

Сфера деятельности. Стоматологические кабинеты в поликлиниках, больницах, частных стоматологических центрах.

Требования профессии к человеку. Развитое воображение и наглядно-образное мышление; развитая функция цветоощущения; хорошая координация движений кистей и пальцев рук; ответственность, аккуратность, внимательность.

Медицинские противопоказания. Аллергические заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; сердечно-сосудистые заболевания; снижение остроты зрения (учитывается степень).

Профессиональная подготовка. Среднее специальное образование по специальности «зубопротезное дело».

Общая характеристика профессии. Подготавливает посевной и посадочный материал лесных культур, производит посев семян, посадку саженцев, деревьев и ухаживает за ними. Закладывает лесные полезащитные полосы. Определяет структуру и тип почвы, обрабатывает ее, осуществляет меры борьбы с вредителями и болезнями деревьев и кустарников, очищает места рубок. Проводит простейшую топографическую съемку леса, определяет объем древесной массы насаждений, осуществляет меры противопожарной безопасности и другие меры по охране леса.

Область деятельности. Предприятия лесной промышленности всех форм собственности (лесные хозяйства, лесозаготовительные организации, питомники по посадке лесных культур, лесничества, заповедники).

Профессионально важные качества. Физическая сила и выносливость, устойчивость организма к температурным колебаниям, развитое наглядно-образное мышление, хорошая память, наблюдательность, решительность, склонность к физическому труду, любовь к природе.

Медицинские противопоказания. Нарушение функций опорно-двигательного аппарата, заболевания сердечно-сосудистой и нервной системы, верхних дыхательных путей, стойкое снижение остроты зрения и слуха (учитывается степень), аллергические заболевания, хронические заболевания любых органов и систем с тяжелым течением, частыми приступами.

Профессиональная подготовка. Профессионально-техническое образование по специальности «лесное хозяйство».

Характеристика процесса труда. Логопед – коррекционный педагог, занимающийся устранением недостатков речи у детей и взрослых.

Основная задача логопеда – выявление и учет детей с нарушениями речи, проведение совместно с другими специалистами углубленного обследования детей и подростков с целью выявления особенностей их развития, установления диагноза.

Логопед организует и осуществляет коррекционную работу с учащимися, проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии речи, консультирует родителей детей раннего возраста и группы риска с целью профилактики речевых нарушений.

Сфера деятельности. Специализированные учебно-воспитательные учреждения, центры коррекционного развития, медицинские учреждения.

Требования профессии к человеку. Коммуникативные, педагогические способности; эмоциональная устойчивость; внимательность, терпеливость, сострадание.

Медицинские противопоказания. Туберкулез; стойкое снижение остроты слуха; дефекты речи.

Профессиональная подготовка. Высшее педагогическое образование по специальности «логопедия».

Характеристика процесса труда. Массаж – совокупность приемов механического, дозированного воздействия на различные участки тела, производимого руками массажиста или специальными аппаратами.

Массажист подбирает соответствующий вид массажа при лечении и реабилитации больных, проводит анализ состояния здоровья больного и изменения, возникающие в результате применения массажа, обеспечивает правильность выполнения врачебных назначений, проводит спортивный массаж в лечебных целях, оказывает первую медицинскую помощь при травмах, ведет санитарно-профилактическую работу.

Сфера деятельности. Учреждения здравоохранения (больницы, диспансеры, поликлиники и пр.), спортивные организации и общества.

Требования профессии к человеку. Выносливость, высокая работоспособность; профессиональный такт, выдержка, сочувствие; хорошо развитая тактильная чувствительность; хорошая память и внимание; самодисциплина и ответственность.

Медицинские противопоказания. Физические недостатки, мешающие проведению процедур; аллергия, кожные заболевания; снижение остроты зрения (учитывается степень); значительное понижение слуха (учитывается степень).

Профессиональная подготовка. Среднее специальное медицинское образование.

Характеристика процесса труда. Медицинская сестра – это квалифицированный помощник врача на всех участках его работы. Проводит санитарно-просветительскую работу, оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет уход за больными в лечебно-профилактических учреждениях и на дому. Готовит необходимый материал для лабораторных исследований, производит санитарную обработку поступающих больных, дезинфекцию и дезинсекцию, наблюдает за состоянием и самочувствием больных, измеряет температуру, делает инъекции, перевязки.

Хранит и стерилизует медицинский инструмент, готовит перевязочные средства и предметы ухода за больными, помогает врачам при хирургических операциях, выполняет их предписания и указания.

Организация рабочего места и условий труда медицинской сестры зависит от учреждения здравоохранения и профиля выполняемой работы.

Сфера деятельности. Лечебно-профилактические учреждения системы здравоохранения.

Требования профессии к человеку. Хорошая память и внимание; быстрая реакция; доброжелательность, эмоциональная уравновешенность, сострадание, терпимость, ответственность, добросовестность, трудолюбие, предусмотрительность, исполнительность.

Медицинские противопоказания. Заболевания нервной системы; снижение остроты зрения и слуха (учитывается степень); нарушение функций опорно-двигательного аппарата; заболевания, сопровождающиеся нарушением функций верхних конечностей; нарушение обоняния; хронические заболевания любых органов и систем с тяжелым течением и частыми приступами.

Профессиональная подготовка. Среднее специальное медицинское образование. Должность старшей медицинской сестры требует высшего образования.

Характеристика процесса труда. Занимается возделыванием и выращиванием овощных культур. Готовит в теплицах почвенный грунт, рыхлит его и делает грядки, выращивает рассаду, пересаживает сеянцы, пропалывает и поливает растения. Формирует растения, определяет сроки и проводит необходимые агротехнические мероприятия. Организует работу по борьбе с вредителями и болезнями овощных культур. Убирает урожай, сортирует овощи, готовит их к перевозке.

Характерные нагрузки: возможна работа в неблагоприятных погодных условиях, в теплицах – в условиях непривычной температуры и повышенной влажности.

Сфера деятельности. Сельскохозяйственные предприятия по производству и переработке продукции растениеводства.

Требования профессии к человеку. Любовь к природе; интерес к естественным наукам (ботанике, агрономии); выносливость (способность работать в различных погодных условиях); склонность к подвижной и практической работе с растениями; хорошая память и внимание, практическое мышление; умение прогнозировать и предвидеть отдаленные последствия своей деятельности; наблюдательность, трудолюбие, инициативность и способность к экспериментированию.

Медицинские противопоказания. Заболевания центральной нервной системы, кожи; нарушения функции опорно-двигательного аппарата; хронические заболевания органов с частыми обострениями; аллергия на растения и химические вещества (удобрения и т.д.).

Профессиональная подготовка. Профессионально-техническое образование по специальности «производство продукции растениеводства».

Общая характеристика профессии. Составляет проекты озеленения участков, цветников с подбором ассортимента древесно-кустарниковых пород и цветочных растений; разрабатывает чертежи по благоустройству; организует работу по устройству газонов, дорожек, площадок; занимается ведением хозяйства в садах и парках, выводит новые сорта растений.

Сфера деятельности. Предприятия зеленстроя, зеленхоза, ЖКХ, проектные институты, цветочные и декоративные питомники, оранжерейно-парниковые и лесопарковые хозяйства.

Требования профессии к человеку. Любовь к природе; физическая выносливость; техническое и логическое мышление; способности к рисованию, черчению; организаторские способности, пространственное воображение, точный глазомер, наблюдательность, самостоятельность, инициативность, ответственность.

Медицинские противопоказания. Нарушение функций опорно-двигательного аппарата в значительной степени; заболевания центральной нервной системы; снижение остроты слуха и зрения (учитывается степень); хронические заболевания всех органов и систем с частыми обострениями и приступами; аллергия на растения и химические вещества (удобрения и т.д.).

Профессиональная подготовка. Среднее специальное образование по специальности «садово-парковое строительство».

Характеристика процесса труда. Обеспечивает условия, способствующие полноценному психическому и личностному развитию ребенка.

Выявляет психологические причины тех или иных проблем, трудностей в воспитании и обучении отдельных учащихся, особенностей развития их интересов и способностей, соответствие уровня развития умений, знаний, навыков ребенка требованиям, предъявляемым к детям данного возраста. Изучает, как конкретный ребенок познает и воспринимает сложный мир знаний, социальных отношений, других людей и самого себя, как происходит становление его индивидуальности. Ведет наблюдение за классом, в котором учится ребенок, его семьей, учителями, другими учениками.

Определяет готовность детей шестилетнего возраста к обучению в школе, уровень развития учащихся, оценивает их интеллект, личностные качества.

Сфера деятельности. Учреждения образования всех типов.

Требования профессии к человеку. Интерес и любовь к детям; развитое словесно-логическое мышление; грамотная устная и письменная речь; склонность к исследовательской деятельности; умение наблюдать и сопоставлять; эмоционально-волевая устойчивость; коммуникативные способности; соблюдение этических норм деятельности (достоверность результатов обследования, неразглашение информации и т.д.).

Медицинские противопоказания. Сердечно-сосудистые заболевания; хронические инфекционные и аллергические заболевания; раздражительность; нарушение слуха, речи, зрения.

Профессиональная подготовка. Высшее образование по специальности «психология».

Характеристика процесса труда. Занимается формированием и развитием у детей и учащейся молодежи общечеловеческих ценностей, норм и правил поведения в обществе, формирует всестороннее развитие личности, способствует развитию склонностей и способностей учащихся.

Организует учет детей и молодежи, которые испытывают трудности в социализации, нуждаются в опеке, находятся в экстремальных ситуациях, поддерживает контакты с их семьями и с комиссией по делам несовершеннолетних, своевременно выявляет и способствует решению конфликтных ситуаций в школе.

Оказывает помощь и поддержку многодетным, неполным семьям, помогает подросткам в самоопределении при выборе профессии.

Осуществляет работу по профилактике и предупреждению среди детей и молодежи правонарушений, преступлений, пьянства, наркомании и т.д. Обеспечивает социально-педагогическую помощь и поддержку детям и молодежи с особенностями умственного и физического развития. Ведет просветительскую работу среди детей по формированию нравственности.

Сфера деятельности. Учреждения образования всех типов, учреждения культуры, спорта, здравоохранения.

Требования профессии к человеку. Коммуникативные, организаторские способности; сильная воля, выдержка, терпение, внимательность, наблюдательность, чувство ответственности, эмпатия,

Медицинские противопоказания. Хронические заболевания любых органов и систем с обострениями и частыми приступами; заболевания нервной системы; снижение слуха и зрения (учитывается степень).

Профессиональная подготовка. Высшее педагогическое образование.

Характеристика процесса труда. Характер труда психолога зависит от того, в какой сфере он работает (научно-исследовательская, методическая, практическая деятельность).

Психолог-исследователь изучает проблемы становления, развития и адаптации личности в различных условиях и режимах жизнедеятельности.

Как методист психолог разрабатывает методы психологической помощи людям в процессе их личностного развития, дает экспертные оценки состояний и отдельных психических функций человека, предлагает и внедряет рекомендации по оптимизации процессов трудовой и учебной деятельности и условий труда, быта и отдыха людей.

Практический психолог решает конкретные психологические задачи. Обычно психологи специализируются в решении одного вида проблем: семейных, учебных, профориентационных, трудовых, детских.

Сфера деятельности. Учебные заведения, предприятия любых форм собственности, службы психологической помощи, службы знакомств, медицинские учреждения, реабилитационные центры, центры профориентации.

Требования профессии к человеку. Логическое мышление; грамотная устная и письменная речь; внимательное отношение к людям; склонность к исследовательской деятельности; умение наблюдать и сопоставлять; эмоционально-волевая устойчивость; коммуникативные способности.

Медицинские противопоказания. Сердечно-сосудистые заболевания; аллергия; заболевания центральной нервной системы; нарушение функций речевого аппарата; стойкое нарушение слуха.

Профессиональная подготовка. Высшее образование по специальности «психология».

Общая характеристика профессии. Выполняет все работы, связанные с уходом за пчелами.

Обеспечивает разведение пчел и высокие медосборы, содержит в надлежащем состоянии ульи и инвентарь, дезинфицирует их, выполняет профилактические мероприятия по борьбе с вредителями и болезнями пчел. Формирует новые пчелиные семьи, проводит племенную работу.

Перевозит пасеку в места медосбора с учетом опыления сельскохозяйственных культур. Откачивает мед, собирает прополис, цветочную пыльцу, перерабатывает восковое сырье. Обеспечивает надежную зимовку пчелиных семей.

Сфера деятельности. Сельскохозяйственные предприятия, производящие продукты пчеловодства.

Требования профессии к человеку. Склонность к работе с пчелами, физическая сила и выносливость, высокая работоспособность, хорошая память и внимание, аккуратность, наблюдательность.

Медицинские противопоказания. Нарушение функций опорно-двигательного аппарата, заболевания центральной нервной системы, органов дыхания, снижение остроты слуха и зрения (учитывается степень), хронические заболевания всех органов и систем с частыми обострениями и приступами, аллергия.

Профессиональная подготовка. Профессионально-техническое образование по специальности «пчеловодство».

Характеристика процесса труда. Готовит почву, посадочный материал, удобрения. Занимается планировкой площадей, гряд, дорожек, осуществляет устройство клумб, коврово-мозаичных цветников, бордюров. Готовит семена и посадочный материал, высаживает саженцы, рассаду.

Выполняет все мероприятия по уходу за зелеными насаждениями в городских условиях (обработку почвы, полив и подкормку зеленых насаждений, выкашивание газонов, стрижку деревьев, кустарников, корчевку пней, снегозадержание, укрытие растений на зимний период) с применением средств малой механизации. Выполняет сложные работы с применением машин и механизмов.

Характерная нагрузка: возможна работа в неблагоприятных погодных условиях.

Сфера деятельности. Работает в системе садово-паркового строительства (ботанические сады, оранжереи, теплицы, лесопосадки).

Требования профессии к человеку. Любовь к природе; наглядно-образное мышление, развитый глазомер; художественный вкус; хорошая зрительная память; добросовестность.

Медицинские противопоказания. Хронические заболевания органов дыхания, заболевания опорно-двигательной и нервной системы; нарушение обоняния, кожные заболевания (в том числе и аллергические), хронические глазные заболевания.

Профессиональная подготовка. Профессионально-техническое образование по специальности «садово-парковое строительство».

Характеристика процесса труда. Радиоэкология – раздел экологии. Радиоэколог – специалист, изучающий накопление радиоактивных веществ организмами и их перемещение в биосфере.

Организует защиту жизни и здоровья людей, животного и растительного мира от последствий нерационального и бесконтрольного использования достижений науки и техники.

Занимается обеспечением равновесия между природоохранными мероприятиями и потребностями научно-технического и экономического развития страны, акцентирует в этих целях внимание на соблюдении и совершенствовании технологических режимов, культуры производства, правил транспортировки опасных веществ, приемов самозащиты граждан.

Проводит анализ здоровья и самочувствия людей, выявляет и классифицирует действующие и потенциальные источники экологической опасности, разрабатывает комплекс природоохранных мероприятий, добивается их реализации, контролирует результаты в соответствии с законодательными актами.

Консультирует работодателей по вопросам профилактики экологических рисков, уменьшения затрат на штрафные санкции. Взаимодействует с органами санитарно-гигиенического надзора, комитетом по химическому и биологическому оружию, органами надзора по ядерной и радиационной безопасности.

Возможны частые командировки и работа в природных условиях. Не исключена и работа во вредных и опасных условиях, например, с химическими реактивами, радиоактивными веществами, высотные работы.

Сфера деятельности. Наука, медицина, преподавательская деятельность.

Требования профессии к человеку. Аналитическое мышление, наблюдательность, эмоционально-волевая устойчивость, принципиальность, высокая физическая выносливость.

Медицинские противопоказания. Заболевания органов дыхания; сниженный иммунитет; аллергия.

Профессиональная подготовка. Высшее образование по специальности «радиоэкология».

Общая характеристика профессии. Занимается рыбоводством и рыборазведением с применением интенсивных технологий выращивания рыбы.

Осуществляет разработку перспективных и текущих планов по выращиванию рыбы и молоди рыб, организует эффективное использование водохранилищ, проводит селекционно-племенную работу, формирует кормовую базу, разрабатывает систему биотехнических, гидрохимических и гидрологических факторов рыборазведения, организует и проводит лечебно-профилактическую обработку рыбных запасов.

Сфера деятельности. Рыбоводческие хозяйства и рыбопитомники, научно-исследовательские организации.

Требования профессии к человеку. Любовь к природе; склонность к практической работе, физическая выносливость; хорошая память и внимание; наблюдательность, творческое мышление и воображение.

Медицинские противопоказания. Сахарный диабет; заболевания опорно-двигательного аппарата; кожные заболевания; нарушение функции вестибулярного аппарата; снижение остроты зрения (учитывается степень); расстройство цветоощущения.

Профессиональная подготовка. Профессионально-техническое образование по специальности «промышленное рыбоводство».

Характеристика процесса труда. В женской консультации или акушерско-гинекологическом кабинете поликлиники работает с врачом – выполняет назначенные им процедуры, ведет документацию; вызывает беременных и больных женщин на периодические осмотры, заботится о наличии в кабинете необходимых лекарств, инструментов, стерильных материалов, проводит занятия в школе беременных, ведет санитарно-просветительскую работу.

В родильном доме следит за состоянием беременной женщины, за жизнедеятельностью ребенка (сердцебиением, шевелением), выполняет различные процедуры, делает инъекции, раздает лекарства. С началом родов находится рядом с будущей матерью, руководит ее поведением. В случае необходимости оказывает ту или иную помощь, при оперативных вмешательствах помогает врачу. Проводит внешний осмотр и обработку новорожденного, показывает его матери.

Сфера деятельности. Лечебно-профилактические учреждения специального назначения – женские консультации, гинекологические стационары, родильные дома.

Требования профессии к человеку. Большая выдержка, высокая трудоспособность; уравновешенность, терпимость, умение находить контакт с людьми; собранность, расторопность.

Медицинские противопоказания. Аллергия на лекарства; физические недостатки.

Профессиональная подготовка. Среднее специальное медицинское образование по специальности «лечебное дело».

Характеристика процесса труда. Проводит общеклинические, биохимические, гематологические и цитологические лабораторные исследования; санитарно-гигиенические исследования объектов внешней среды; микробиологическую диагностику возбудителей инфекционных заболеваний и др.

Проведению исследований предшествует забор и доставка исследуемого материала, приготовление растворов, реактивов, дезинфицирующих средств; подготовка химической посуды, аппаратуры (термостат, колориметр и др.) и другой лабораторной техники.

Проводит химические макро и микроскопические исследования биологического материала крови, мочи, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости.

Осуществляет анализ крови: определяет гемоглобин, количество лейкоцитов, эритроцитов и тромбоцитов, скорость свертывания и группу. Проводит биохимические исследования количества сахара, билирубина, белка в крови, диастазы в моче.

Подготавливает к работе лабораторные инструменты, материалы и оборудование, следит за их правильным содержанием.

Сфера деятельности. Сеть учреждений здравоохранения (больницы, диспансеры, амбулатории, поликлиники, фельдшерско-акушерские пункты и т.д.); научно-исследовательские организации.

Требования профессии к человеку. Терпение, доброта и внимательность к людям; общительность; хорошая память и внимание; развитое мышление; быстрота и четкость действий; хладнокровие, решительность; аккуратность, добросовестность; гуманность, развитое чувство сострадания; честность.

Медицинские противопоказания. Хронические заболевания органов дыхания; эндокринные заболевания (тяжелые формы); заболевания опорно-двигательного аппарата; стойкое снижение слуха (учитывается степень); заболевания кожи, аллергия; снижение остроты зрения (учитывается степень).

Профессиональная подготовка. Среднее специальное медицинское образование по направлению «медико-диагностическое дело».

Характеристика процесса труда. Изучает особенности трудовой деятельности предприятий, учреждений, организаций в целях обеспечения оптимальных физиологических условий труда и повышения его эффективности.

Проводит совместно с психологами медико-физиологические исследования влияния условий труда на организм работающих, обследует индивидуальные особенности работников различных профессий и должностей, связанные с влиянием психофизиологических факторов на их труд. В результате этой деятельности составляет физиологические характеристики, определяющие напряженность, тяжесть труда.

Разрабатывает рекомендации по определению наиболее рациональных режимов труда и отдыха, организации рабочих мест, сокращению затрат мускульной и нервной энергии, уменьшению утомляемости, созданию условий для сохранения здоровья работников.

Сфера деятельности. Предприятия, учреждения, организации; научная деятельность.

Требования профессии к человеку. Хорошая память, готовность к постоянной умственной работе; логическое мышление, аналитические способности; наблюдательность, развитая функция воображения, эрудиция; принципиальность, честность.

Медицинские противопоказания. Гипертоническая болезнь с прогрессирующим течением; заболевания опорно-двигательного аппарата со значительным ограничением подвижности конечностей; болезни центральной нервной системы; стойкое и значительное снижение слуха и зрения; хронические заболевания любых органов и систем с обострениями.

Профессиональная подготовка. Высшее биологическое или медицинское образование.

Характеристика процесса труда. Организует защиту жизни и здоровья людей, животного и растительного мира от последствий нерационального и бесконтрольного использования достижений науки и техники.

Обеспечивает равновесие между природоохранными мероприятиями и потребностями научно-технического и экономического развития страны, акцентирует в этих целях внимание на соблюдении и совершенствовании технологических режимов, культуры производства, правил транспортировки опасных веществ, приемов самозащиты граждан.

Выявляет и классифицирует действующие и потенциальные источники экологической опасности; разрабатывает комплекс природоохранных мероприятий, добивается их реализации, контролирует результаты в соответствии с законодательными актами.

Консультирует работодателей по вопросам профилактики экологических рисков, уменьшения затрат на штрафные санкции. Взаимодействует с органами санитарно-гигиенического надзора, комитетом по химическому и биологическому оружию, органами надзора по ядерной и радиационной безопасности. Через средства массовой информации разъясняет и пропагандирует цели и значение природоохранной деятельности.

Возможны частые командировки, не исключена работа во вредных и опасных условиях, например, с химическими реактивами, радиоактивными веществами, высотные работы.

Сфера деятельности. Наука, медицина, преподавательская деятельность.

Требования профессии к человеку. Аналитическое мышление; устойчивая социально-нравственная мотивация; любовь к природе и животному миру; наблюдательность, эмоционально-волевая устойчивость, принципиальность; физическая выносливость.

Медицинские противопоказания. Заболевания органов дыхания; сниженный иммунитет, аллергия.

Профессиональная подготовка. Высшее образование по специальности «экология».